Sparkraven hotar förskolan
Barn- och utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun ska spara 29 miljoner kronor under 2012. Samtidigt träder en ny skollag och reviderad läroplan för förskolan i kraft den 1 juli 2011.
Relaterat
Förskollärarna på Ottfjällets förskola i Östersund är oroade inför förändringarna i Skollagen och läroplanen för förskolorna. Foto Hasse Holmberg /SCANPIX
Vi, förskollärare på Ottfjällets förskola med många års erfarenhet av arbete i förskolan är mycket oroade inför detta.
Barn- och utbildningsnämnden (BUN) föreslår sparåtgärder:
Större barngrupper i förskolan.
I den nya skollagen står: Även i den nya skollagen regleras att barngrupperna ska ha en lämplig sammansättning och storlek. Nytt är att barnen även i övrigt ska erbjudas en god miljö. Det ska finnas lokaler och utrustning som behövs för att syftet med verksamheten ska uppfyllas.
Vi upplever att det är många år sedan barngrupperna hade lämplig storlek och sammansättning. I flera år har vi blivit lovade mindre barngrupper med 15–16 barn per avddelning. Nu föreslår man fler barn i grupperna. Det finns inga riktlinjer för hur åldersfördelningen ska se ut. Detta innebär att många barn kan vara under 3 år.
BUN föreslår att ta bort de extra pengar som tilldelas avdelningar med många småbarn.
Personalen är tre heltider på en barngrupp. Förskolan är öppen mellan 6.30 och 18.30. När vi har fördelat våra arbetstider och dragit bort tid för raster och planering blir vi endast två personal i barngruppen större delen av dagen, vissa tider är det en personal. Vår förskola är byggd på åttiotalet då det var barngrupper med 15 barn. Lokalerna är trånga och det blir många barn på liten yta, svårt att dra sig undan och få lite lugn och ro. Ljudnivån blir ofta hög och barnen blir stressade. Med fler barn i grupperna blir det förstås ännu svårare att erbjuda barnen en god miljö såsom skollagen kräver.
Ett annat sparförslag är att dra ner på stöd från elevhälsan till förskolan:
I nya skollagen: Barn som av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd i sin utveckling ska ges det stöd som deras speciella behov kräver. Särskilt stöd ska ges på det sätt och i den omfattning som behövs för att barnet ska ha möjlighet att utvecklas och lära enligt läroplanen
De senaste åren har vi haft stor hjälp av specialpedagogerna i förskolan. Enligt vår erfarenhet har barn i behov av särskilt stöd ökat, ofta har vi något eller några barn i varje barngrupp som för en kortare eller längre tid behöver extra stöd. Vi tror att det är viktigt att sätta in hjälp och stöd tidigt för att underlätta för barnen. Kanske behövs det bara små insatser tidigt för att komma tillrätta med problemen, som om barnen inte får tidigt stöd kan förvärras och det krävs större insatser senare i livet. Ett svek mot barnen tycker vi, säkert blir det också dyrare i längden med andra insatser senare.
Vidare ställer den nya läroplanen högre krav på uppföljning och dokumentation av verksamheten. Vi har svårt redan i dag att få vår tid att räcka till alla arbetsuppgifter som ska utföras. Med fler barn i gruppen blir det även mer planeringsarbete, föräldrakontakt och annat som ska hinnas med. Vi tycker också att de administrativa arbetsuppgifterna har ökat på senare år. Många av oss känner sig stressade och någon funderar på att gå ner i arbetstid för att orka.
För oss står det helt klart att om föreslagna besparingar genomförs blir det sänkt kvalitet i förskolorna. Vi får svårt att leva upp till skollagen och läroplanens krav. Det går inte att höja kraven på kvalitet och samtidigt dra ner på resurserna. Vi hoppas att barn- och utbildningsnämnden förstår detta och hjälper oss med hur vi ska sänka kvaliteten. Barnen är vår framtid, det är nu vi lägger grunden till vilka vuxna vi vill ha i vårt samhälle.
Förskollärarna på Ottfjällets förskola Östersund
Anita Gouher, Camilla Landin, Kerstin Wikblom, Anne Vikman, Lisa Bäckman, Lena Brodén, Kerstin Folkesson, Monica Persson, Ninni Landgren, Susanne Olsson, Jenny Mattsson





































